Os dejo algunas imágenes del último experimento del curso llamado caverna de cristales.
¡ME HAN GUSTADO MUCHO!
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lunes, 22 de junio de 2020
CAVERNA DE CRISTALES
¡Buenos días!
Os dejo algunas imágenes del último experimento del curso llamado caverna de cristales.
Os dejo algunas imágenes del último experimento del curso llamado caverna de cristales.
miércoles, 17 de junio de 2020
NATURALES. MIÉRCOLES 17
Hola a todos y todas
Hoy es el último día de naturales de la semana y como sabéis nos conectaremos a Teams por lo que volveré a explicar con más detenimiento la tarea que tenéis para hoy, que es la siguiente:
2༠: Lucia hoy te voy a decir tanto la tarea de naturales como la de sociales. La corregiremos el viernes a la 13:30 por Teams.
Hoy es el último día de naturales de la semana y como sabéis nos conectaremos a Teams por lo que volveré a explicar con más detenimiento la tarea que tenéis para hoy, que es la siguiente:
2༠: Lucia hoy te voy a decir tanto la tarea de naturales como la de sociales. La corregiremos el viernes a la 13:30 por Teams.
- Naturales: leer página 98 y hacer los ejercicios 1, 2 y 3 de a página 99.
- Sociales: leer página 98 y de la página 99 hacer los ejercicios 1, 2 y 3.
4༠: tienes que hacer estos ejercicios online sobre materia y energía
martes, 16 de junio de 2020
NATURALES. MARTES 16
Hola chic@s,
Hoy es día de experimento. Como os comenté, es una tarea opcional pero si la hacéis, por favor mandadme fotos o vídeos de cómo lo hacéis o cómo os ha quedado para poder subirlo al blog. (Las que suba al blog no se os puede ver la cara)
El experimento que os traigo se llama caverna de cristales.
MATERIALES:
- Un recipiente rectangular o papel de cocina
2. Por último, crea un puente en forma de U entre los dos vasos. Para hacerlo, utilizaremos un trozo de cuerda o hilo de lana. Anuda cada extremo del hilo de lana a un clip. Coloca los extremos en cada vaso dejando que la cuerda cuelgue en forma de U entre ellos, pero sin tocar el recipiente o papel de cocina. Observa la cuerda durante los próximos días para ver los cristales formarse a lo largo de la cuerda.
EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO:
Este experimento es una demostración de lo que hace el agua al gotear en las cuevas. En la naturaleza, las estalactitas son formaciones en el techo de las cuevas creadas por el agua que cae y deposita minerales. Las estalagmitas, por otro lado, se forman en el suelo de las cuevas debajo del agua que gotea, donde los minerales comienzan a acumularse.
Mientras que las formaciones de cristal de bicarbonato crecen con bastante rapidez y están formadas por pequeños cristales, puede tomar miles de años para que se formen cristales en las cuevas naturales. Aunque no lo creas, algunas cuevas contienen cristales individuales de más de 35 pies de largo. ¡Imagina la cantidad de tiempo que tomaron en formarse!
Hoy es día de experimento. Como os comenté, es una tarea opcional pero si la hacéis, por favor mandadme fotos o vídeos de cómo lo hacéis o cómo os ha quedado para poder subirlo al blog. (Las que suba al blog no se os puede ver la cara)
El experimento que os traigo se llama caverna de cristales.
CAVERNA DE CRISTALES
MATERIALES:- Un recipiente rectangular o papel de cocina
- 2 vasos pequeños
- Bicarbonato de sodio
- Colorante alimenticio (opcional)
- Un trozo de cuerda (se puede utilizar hilo de lana si no tenéis)
- 2 sujetapapeles
- Agua caliente
- Cuchara
PREPARACIÓN:
1. En primer lugar, llena los dos vasos con agua del grifo muy caliente. Luego, agrega varias cucharadas de bicarbonato de sodio a cada vaso y remueve con la cuchara. Continúa agregando bicarbonato de sodio hasta que no se disuelva más (la mezcla esté sobresaturada) y haya una capa de bicarbonato de sodio en el fondo del vaso. Si lo deseas, puedes añadir unas 5 gotas de colorante alimentario en cada vaso. Ubica los vasos dentro del recipiente rectangular o sobre el papel de cocina.
1. En primer lugar, llena los dos vasos con agua del grifo muy caliente. Luego, agrega varias cucharadas de bicarbonato de sodio a cada vaso y remueve con la cuchara. Continúa agregando bicarbonato de sodio hasta que no se disuelva más (la mezcla esté sobresaturada) y haya una capa de bicarbonato de sodio en el fondo del vaso. Si lo deseas, puedes añadir unas 5 gotas de colorante alimentario en cada vaso. Ubica los vasos dentro del recipiente rectangular o sobre el papel de cocina.
2. Por último, crea un puente en forma de U entre los dos vasos. Para hacerlo, utilizaremos un trozo de cuerda o hilo de lana. Anuda cada extremo del hilo de lana a un clip. Coloca los extremos en cada vaso dejando que la cuerda cuelgue en forma de U entre ellos, pero sin tocar el recipiente o papel de cocina. Observa la cuerda durante los próximos días para ver los cristales formarse a lo largo de la cuerda.
En el siguiente enlace podéis ver mejor cómo se hace:
Después de hacer el experimento, tenéis que escribir en vuestro cuaderno:
- ¿Qué crees que pasará?
- ¿Qué es lo que observamos?
EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO:
Este experimento es una demostración de lo que hace el agua al gotear en las cuevas. En la naturaleza, las estalactitas son formaciones en el techo de las cuevas creadas por el agua que cae y deposita minerales. Las estalagmitas, por otro lado, se forman en el suelo de las cuevas debajo del agua que gotea, donde los minerales comienzan a acumularse.
Mientras que las formaciones de cristal de bicarbonato crecen con bastante rapidez y están formadas por pequeños cristales, puede tomar miles de años para que se formen cristales en las cuevas naturales. Aunque no lo creas, algunas cuevas contienen cristales individuales de más de 35 pies de largo. ¡Imagina la cantidad de tiempo que tomaron en formarse!
lunes, 15 de junio de 2020
TINTA INVISIBLE DE LIMÓN
¡Buenos días!
Os dejo algunas imágenes del experimento llamado tinta invisible de limón y su proceso.
Os dejo algunas imágenes del experimento llamado tinta invisible de limón y su proceso.
¡VAMOS A DESCUBRIR ESOS MENSAJES SECRETOS!
miércoles, 10 de junio de 2020
NATURALES. MIÉRCOLES 10
Hola a todos y todas
Hoy es el último día de naturales de la semana y como sabéis nos conectaremos a Teams por lo que volveré a explicar con más detenimiento la tarea que tenéis para hoy, que es la siguiente:
2༠: Lucia hoy tienes que leer la página 96 y hacer los ejercicios 2 y 3 de la página 97.
3༠: hoy no tenéis tarea de naturales ya que os voy a hacer preguntas por Teams.
Hoy es el último día de naturales de la semana y como sabéis nos conectaremos a Teams por lo que volveré a explicar con más detenimiento la tarea que tenéis para hoy, que es la siguiente:
2༠: Lucia hoy tienes que leer la página 96 y hacer los ejercicios 2 y 3 de la página 97.
3༠: hoy no tenéis tarea de naturales ya que os voy a hacer preguntas por Teams.
4༠: Iván hoy no tienes tarea de naturales ya que te haré a hacer preguntas por Teams.
martes, 9 de junio de 2020
NATURALES. MARTES 9
Hola chic@s,
Hoy es día de experimento. Como os comenté, es una tarea opcional pero si la hacéis, por favor mandadme fotos o vídeos de cómo lo hacéis o cómo os ha quedado para poder subirlo al blog. (Las que suba al blog no se os puede ver la cara)
El experimento que os traigo se llama tinta invisible de limón.
MATERIALES:
- 1 limón
EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO:
El líquido del limón es un ácido débil que al aplicarlo sobre el papel lo debilita. De esta forma, al darle calor acercándolo a una llama, la parte que tiene el ácido cítrico del zumo del limón se oxida dejando una sustancia cuyo color es marrón. En concreto, sería el carbono.
➤ Sabías que... En la Primera Guerra Mundial, los agentes infiltrados utilizaban esta técnica para enviar cartas a sus comandos centrales sin que el enemigo se diese cuenta. Esto no duró mucho porque a medida que avanzó la guerra el bando enemigo se dio cuenta cómo descubrir los mensajes.
Hoy es día de experimento. Como os comenté, es una tarea opcional pero si la hacéis, por favor mandadme fotos o vídeos de cómo lo hacéis o cómo os ha quedado para poder subirlo al blog. (Las que suba al blog no se os puede ver la cara)
El experimento que os traigo se llama tinta invisible de limón.
TINTA INVISIBLE DE LIMÓN
MATERIALES:
- 1 limón
- 1 bastoncillo de algodón o pincel
- 1 vaso
- 1 cucharada de agua
- 1 folio blanco
- 1 vela o mechero
PREPARACIÓN:
1. En primer lugar, exprime el zumo del limón en un vaso. Después, añade al limón una cucharada de agua.
1. En primer lugar, exprime el zumo del limón en un vaso. Después, añade al limón una cucharada de agua.
2. A continuación, mézclalos con la ayuda de la cuchara. Ahora escribe en el folio blanco un mensaje con el bastoncillo o pincel untado en el limón con agua y déjalo secar unos segundos.
3. Por último, con cuidado pon debajo del folio una vela o un mechero (sin poner el papel demasiado cerca para que no se queme) y así podrás leer el mensaje que has escrito anteriormente.
➤ Es importante que el experimento se realice con la ayuda de un adulto. A su vez, con una vela es más sencillo que con un mechero.
En el siguiente enlace podéis ver mejor cómo se hace:
Después de hacer el experimento, tenéis que escribir en vuestro cuaderno:
- ¿Qué es lo que observamos?
EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO:
El líquido del limón es un ácido débil que al aplicarlo sobre el papel lo debilita. De esta forma, al darle calor acercándolo a una llama, la parte que tiene el ácido cítrico del zumo del limón se oxida dejando una sustancia cuyo color es marrón. En concreto, sería el carbono.
➤ Sabías que... En la Primera Guerra Mundial, los agentes infiltrados utilizaban esta técnica para enviar cartas a sus comandos centrales sin que el enemigo se diese cuenta. Esto no duró mucho porque a medida que avanzó la guerra el bando enemigo se dio cuenta cómo descubrir los mensajes.
lunes, 8 de junio de 2020
AGUA ANDANTE
¡Buenos días!
Os dejo algunas imágenes del experimento llamado agua andante y su proceso. ¡No pueden ser más bonitos!
Os dejo algunas imágenes del experimento llamado agua andante y su proceso. ¡No pueden ser más bonitos!
¡ME HAN ENCANTADO!
viernes, 5 de junio de 2020
LA ELECTRICIDAD Y EL MUNDO DE JORGE
Buenos días chicos y chicas,
Aquí tenéis un vídeo de dos circuitos eléctricos que ha hecho Jorge el inventor junto a su padre Andrés.
Aquí tenéis un vídeo de dos circuitos eléctricos que ha hecho Jorge el inventor junto a su padre Andrés.
¡ERES UN CRACK!
miércoles, 3 de junio de 2020
NATURALES. MIÉRCOLES 3
Hola a todos y todas
Hoy es el último día de naturales de la semana y como sabéis nos conectaremos a Teams por lo que volveré a explicar con más detenimiento la tarea que tenéis para hoy, que es la siguiente:
2༠: Lucia hoy te voy a hacer preguntas por Teams sobre el tema 5. Además tienes que hacer :
3༠: hoy tenéis que hacer lo siguiente:
Hoy es el último día de naturales de la semana y como sabéis nos conectaremos a Teams por lo que volveré a explicar con más detenimiento la tarea que tenéis para hoy, que es la siguiente:
2༠: Lucia hoy te voy a hacer preguntas por Teams sobre el tema 5. Además tienes que hacer :
- Portada del tema 6 en tu cuaderno.
- Volver a leer la página 94
- Hacer los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 95
3༠: hoy tenéis que hacer lo siguiente:
- Página 98 ejercicios 1 y 2
- Página 99 ejercicio 5
- Repasar el tema porque el próximo miércoles os haré preguntas sobre el tema y pondré nota.
4༠: hoy Iván tienes que hacer las siguientes fichas para repasar el tema:
Además tienes que repasar el tema porque el próximo miércoles te haré preguntas sobre el tema y pondré nota.
Acordaros que no la corregiremos hasta el próximo miércoles por lo que no tenéis que hacerla entera hoy.
martes, 2 de junio de 2020
JORGE Y SU VENTILADOR CASERO
Buenos días chicos y chicas,
Aquí tenéis un vídeo de un ventilador casero que ha fabricado Jorge, alumno de quinto del colegio de Morales.
Aquí tenéis un vídeo de un ventilador casero que ha fabricado Jorge, alumno de quinto del colegio de Morales.
¡ERES UN ARTISTA Y UN GRAN INVENTOR!
NATURALES. MARTES 2
Hola chic@s,
Hoy es día de experimento. Como os comenté, es una tarea opcional pero si la hacéis, por favor mandadme fotos o vídeos de cómo lo hacéis o cómo os ha quedado para poder subirlo al blog. (Las que suba al blog no se os puede ver la cara)
El experimento que os traigo se llama agua andante.
AGUA ANDANTE
MATERIALES:
- 7 vasos de plástico o de cristal (es importante que los vasos sean transparentes e iguales)
- Agua
- 6 servilletas de papel de cocina
- Colorante de tres colores diferentes: azul, rojo y amarillo
PREPARACIÓN:
1. Primero ponemos los vasos en fila y echamos agua, hasta un poco más de la mitad del vaso en el primero, el tercero, el quinto y el séptimo, los demás los dejamos vacíos.
1. Primero ponemos los vasos en fila y echamos agua, hasta un poco más de la mitad del vaso en el primero, el tercero, el quinto y el séptimo, los demás los dejamos vacíos.
2. En el primer y séptimo vaso, echamos el colorante rojo; en el tercero echamos el colorante amarillo y en el quinto echamos el colorante azul (echamos unas 4 o 6 gotas, con eso es suficiente).
3. Después, enrollamos los papeles de cocina y hacemos puentes de un vaso a otro.
4. Una vez realizado esto esperamos unas dos horas como mínimo, si esperamos más veremos mejor las mezclas, aunque también podemos ir observando durante el proceso.
En el siguiente enlace podéis ver mejor cómo se hace:
Después de hacer el experimento, tenéis que escribir en vuestro cuaderno:
- ¿Qué es lo que observamos?
- ¿Qué colores nuevos se han formado? ¿Por qué?
EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO:
Esto es debido a la propiedad de la capilaridad, que es la capacidad que poseen los líquidos cuando se ponen en contacto con un cuerpo sólido, y estos suben o bajan en contra de la gravedad. El líquido que se ha puesto en contacto se apega al cuerpo sólido, entonces el líquido moja al cuerpo sólido y es así como asciende por el conducto, en este caso sube por los pequeños tubitos que forma el papel, los capilares.
➤ Sabías que... Las plantas se alimentan gracias a este fenómeno, extraen del suelo el agua y lo trasladan a todas sus hojas. Mediante los tubos capilares de las plantas suben los nutrientes hasta llegar así a todas y cada una de las partes de la planta.
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